PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC 8

 Giáo án Tin học tập 8  GV: Bùi Ái Dũng KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC trung học cơ sở LỚP 8 Cả năm : 37 tuần x 2 tiết/ tuần = 74 huyết Học kỳ I : 19 tuần x 2 tiết/ tuần = 38 ngày tiết Học kỳ I : 18 tuần x 2 tiết/ tuần = 36 ngày tiết Nội dung Thời lượng Phần 1.

Bạn đang xem: Phân phối chương trình tin học 8

Lập trình đơn giản dễ dàng 46 (đôi mươi, 14, 12)* Phần 2. Phần mềm học hành 18 (9, 9, 0) Ôn tập 4 Kiểm tra 6 Cộng 70 Ghi chú: Con số 46 (đôi mươi, 14, 12) tức thị tổng cộng 46 máu, trong những số đó gồm: trăng tròn huyết lý thuyết, 14 huyết thực hành thực tế, 12 máu bài xích tập. 1  Giáo án Tin học 8  GV: Bùi Ái Dũng PHƯƠNG ÁN PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC THCS LỚPhường 8 HỌC KỲ I Tuần Tiết Tên Bài 1 01, 02 Bài 1. Máy tính cùng lịch trình laptop 2 03,04 Bài 2. Làm quen thuộc với Chương thơm trình và Ngôn ngữ lập trình 3 05, 06 Bài thực hành thực tế 1. Làm quen cùng với Turbo Pascal 4 07, 08 Bài 3. Chương thơm trình laptop với tài liệu 5 09, 10 Bài thực hành thực tế 2. Viết chương trình để tính tân oán 06 11, 12 Bài 4. Sử dụng thay đổi vào chương trình 07 13, 14 Bài thực hành thực tế 3. Khai báo và áp dụng thay đổi 08 15 16 bài tập Kiểm tra lý thuyết (1 tiết) 09 17, 18 Luyện gõ phím nkhô nóng với Finger Break Out 10 19, đôi mươi Bài 5. Từ bài bác toán thù mang đến lịch trình 11 21, 22 Bài 5. Từ bài bác toán mang lại công tác 12 23, 24 các bài luyện tập 13 25, 26 Tìm phát âm thời hạn cùng với ứng dụng Sun Times 14 27, 28 Tìm gọi thời gian cùng với phần mềm Sun Times (tt) 15 29, 30 Bài 6. Câu lệnh điều kiện 2  Giáo án Tin học 8  GV: Bùi Ái Dũng 16 31, 32 Bài thực hành 4. Sử dụng lệnh điều kiện if then 17 33, 34 Những bài tập 18 35 36 Kiểm tra thực hành (1 tiết) Ôn tập 19 37 38 Ôn tập Kiểm tra học kỳ I HỌC KỲ II Tuần Tiết Tên Bài đôi mươi 39, 40 Bài 7. Câu lệnh lặp 21 41, 42 các bài tập luyện 22 43 , 44 Bài thực hành thực tế 5. Sử dụng lệnh lặp for … bởi vì 23 45 , 46 Học vẽ hình với ứng dụng Geogebra 24 47, 48 Học vẽ hình cùng với ứng dụng Geogebra (tt) 25 49, 50 Học vẽ hình với phần mềm Geogebra (tt) 26 51, 52 Bài 8. Lặp cùng với mốc giới hạn chưa biết trước 27 53, 54 Bài thực hành 6. Sử dụng lệnh lặp While … do 28 55, 56 những bài tập 29 57 58 Kiểm tra lý thuyết (1 tiết) Bài 9. Làm câu hỏi với hàng số 30 59, 60 Bài 9. Làm vấn đề với dãy số (tt) 3  Giáo án Tin học 8  GV: Bùi Ái Dũng các bài luyện tập 31 61,62 Bài thực hành thực tế 7. Xử lý hàng số vào lịch trình 32 63, 64 Quan liền kề hình không gian cùng với phần mềm Yenka 33 65, 66 Quan cạnh bên hình không khí với phần mềm Yenka (tt) 34 67, 68 Quan gần kề hình không gian với phần mềm Yenka (tt) 35 69, 70 Bài tập 36 71 72 Kiểm tra thực hành thực tế (1 tiết) Ôn tập 37 73 74 Ôn tập Kiểm tra học kỳ II 4  Giáo án Tin học tập 8  GV: Bùi Ái Dũng Tuần 1 (từ thời điểm ngày mang đến ngày ) Tiết 1 Bài 1. MÁY TÍNH VÀ CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Biết bé người hướng dẫn cho máy tính thực hiện các bước thông qua lệnh - Biết chương trình là phương pháp để con fan hướng dẫn cho máy tính xách tay tiến hành các quá trình tiếp tục. 2. Kĩ năng: - Biết giới thiệu các bước các câu lệnh để thực hiện một công việc làm sao đó. 3. Thái độ: - Thái độ tiếp thu kiến thức nghiêm túc, mếm mộ môn học. II. Chuẩn bị: Sách giáo khoa, laptop năng lượng điện tử. III. Tiến trình bài xích dạy: T/g Hoạt hễ của thầy Hoạt rượu cồn của trò Nội dung 17p + Hoạt cồn 1: Tìm gọi phương pháp để con người sai khiến đến máy vi tính. ? Máy tính là phép tắc góp + Máy tính là cơ chế giúp 1. Con tín đồ chỉ thị mang lại máy tính như thế nào ? Con người hướng dẫn cho 5  Giáo án Tin học tập 8  GV: Bùi Ái Dũng 20p nhỏ bạn làm cho phần lớn công việc gì. ? Nêu một trong những thao tác làm việc nhằm bé fan chỉ định mang lại máy vi tính thực hiện. khi thực hiện đông đảo làm việc này => ta vẫn sai khiến đến máy tính tiến hành. ? Để tinh chỉnh máy vi tính bé người đề xuất làm gì. + Hoạt động 2: Tìm đọc ví dụ về Rô-bốt nhặt rác. ? Con tín đồ sản xuất ra sản phẩm công nghệ làm sao để giúp nhỏ fan nhặt rác, vệ sinh cửa ngõ kính bên trên các toà đơn vị cao tầng? - Giả sử ta tất cả một Rô-bốt có thể thực hiện những thao tác làm việc như: tiến một bước, quay bé bạn cách xử trí biết tin một giải pháp hiệu quả. + Một số thao tác làm việc để con tín đồ ra lệnh đến laptop tiến hành như: khởi động, ra khỏi phần mềm, coppy, di chuyển, thực hiện quá trình để tắt vật dụng tính… Con fan điều khiển và tinh chỉnh laptop thông qua các lệnh. Con tín đồ chế tạo ra Rô-bốt Học sinh chăm chú lắng nghe. laptop thực hiện thông qua lệnh. 2. lấy một ví dụ Rô-bốt nhặt rác: Các lệnh nhằm Rô-bốt ngừng xuất sắc công việc: - Tiến 2 bước. - Quay trái, tiến 1 bước. - Nhặt rác rưởi. - Quay phải, tiến 3 bước. - Quay trái, tiến 2 bước. 6  Giáo án Tin học 8  GV: Bùi Ái Dũng đề xuất, tảo trái, nhặt rác rến và quăng quật rác rưởi vào thùng. - Quan giáp hình 1 nghỉ ngơi sách giáo khoa ? Ta cần sai khiến như thế nào nhằm chỉ dẫn Rô-bốt dịch chuyển từ địa điểm lúc này => nhặt rác => quăng quật rác rưởi vào thùng. Học sinch quan tiền tiếp giáp hình 1 sinh hoạt sách giáo khoa theo trải nghiệm của gia sư. + Để Rô-bốt thực hiện câu hỏi nhặt rác với quăng quật rác rưởi vào thùng ta ra lệnh như sau: - Tiến 2 bước. - Quay trái, tiến 1 bước. - Nhặt rác rến. - Quay đề nghị, tiến 3 bước. - Quay trái, tiến 2 bước. - Bỏ rác vào thùng. - Bỏ rác rến vào thùng.

Xem thêm: Nghĩa Của Từ Gid Là Gì, Nghĩa Của Từ Gid, Gid Nghĩa Là Gì

IV. Củng cố: (5phút) ? Con bạn làm những gì nhằm hướng dẫn mang đến máy vi tính thực hiện công việc. V. Dặn dò: (3 phút) - Học bài bác kết hợp SGK - Làm bài bác tập 1/8 SGK VI./ Tổng kết – Rút ghê nghiệm: 7  Giáo án Tin học 8  GV: Bùi Ái Dũng Tuần 1 (từ ngày mang đến ngày ) Tiết 2 Bài 1. MÁY TÍNH VÀ CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH (tt) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Biết được viết lịch trình là viết những lệnh hướng dẫn máy tính thực hiện những công việc tốt giải một bài xích toán. - Biết ngôn từ lập trình sẵn là ngôn ngữ dùng làm viết lịch trình. - Biết phương châm của công tác dịch. 2. Kĩ năng: - Rèn luyện tài năng viết lịch trình đơn giản và dễ dàng. 3. Thái độ: - Thái độ học hành tráng lệ, yêu quý viết lịch trình nhằm tiến hành một trong những quá trình. II. Chuẩn bị: Sách giáo khoa, máy vi tính điện tử. III. Tiến trình bài dạy: 1. Kiểm tra bài cũ: (5 phút) ? Con bạn làm cái gi để điều khiển trang bị tính? Cho ví dụ cụ thể ? 2. Bài mới: 8  Giáo án Tin học tập 8  GV: Bùi Ái Dũng T/g Hoạt đụng của thầy Hoạt đụng của trò Nội dung 15p 18p + Hoạt đụng 1: Tìm gọi viết lịch trình với chỉ thị cho laptop thao tác làm việc. - Để tinh chỉnh và điều khiển Rô-bốt ta cần làm gì? - Viết các lệnh đó là viết chương trình => nạm nào là viết công tác. ? Chương trình máy tính là gì? ? Tại sao cần được viết lịch trình. + Hoạt rượu cồn 2: Cmùi hương trình với ngôn từ lập trình. - Để máy vi tính có thể up date, + Để tinh chỉnh Rô-bốt ta yêu cầu viết các lệnh. + Viết lịch trình là hướng dẫn laptop tiến hành các các bước hay giải một bài bác toán thù cụ thể. + Chương thơm trình máy tính xách tay là một trong những dãy các lệnh mà máy tính xách tay rất có thể hiểu cùng thực hiện được. + Viết lịch trình góp bé tín đồ tinh chỉnh và điều khiển máy tính một phương pháp dễ dàng và đơn giản với tác dụng hơn. Học sinc chăm chú lắng nghe => ghi lưu giữ kỹ năng và kiến thức. 3. Viết lịch trình, chỉ định cho máy tính xách tay thao tác làm việc. + Viết lịch trình là phía dẫn máy tính triển khai các các bước xuất xắc giải một bài toán cụ thể. 4. Chương thơm trình với ngôn ngữ lập trình sẵn. 9  Giáo án Tin học 8  GV: Bùi Ái Dũng biết tin đưa vào sản phẩm cần đuợc biến đổi dưới dạng một dãy bit (hàng số bao gồm 0 và 1) - Để có một lịch trình mà lại máy tính xách tay hoàn toàn có thể tiến hành được nên qua 2 bước: * Viết lịch trình theo ngôn từ thiết kế. * Dịch công tác quý phái ngữ điệu sản phẩm để máy tính xách tay rất có thể phát âm được. Học sinh chăm chú lắng tai. Ngôn ngữ dùng để làm viết các lịch trình máy vi tính điện thoại tư vấn là ngữ điệu thiết kế. IV. Củng cố: (5 phút) ? Hãy cho thấy lí bởi cần được viết công tác để điều khiển và tinh chỉnh laptop. ? Cmùi hương trình dịch dùng để gia công gì? V. Dặn dò: (2 phút) - Học bài kết hợp SGK - Làm bài tập 2,3,4/8/SGK VI./ Tổng kết – Rút ít ghê nghiệm: 10 <...>... án Tin học tập 8  GV: Bùi Ái Dũng Uses CRT; trình bên trên máy tính xách tay theo Begin trả lời của thầy giáo Clrscr; Writeln(‘chao cac ban’); Writeln(‘ Toi la Turbo Pascal’) - Nhấn phím F2 hoặc lệnh File => Save sầu nhằm lưu giữ lịch trình 18p + Hoạt động 2: Dịch và 2 Dịch với chạy chương chạy một công tác solo trình đơn giản giản - Yêu cầu học sinh dịch với - Nhấn phím F9 nhằm dịch chạy lịch trình vừa biên soạn chương trình. .. 35  Giáo án Tin học tập 8  GV: Bùi Ái Dũng dụng các câu lệnh trợ thì xong xuôi công tác - Msinh sống tệp bắt đầu cùng gõ cmùi hương + Học sinc triển khai gõ trình ngơi nghỉ sách giáo khoa chương trình theo sự chỉ dẫn của thầy giáo - Dịch và chạy công tác + Nhấn F9 để dịch cùng sửa Quan liền kề kết quả cảm nhận lỗi công tác (giả dụ có) với đến thừa nhận xét đến những kết Nhấn Ctrl + F9 nhằm chạy trái kia chương trình với giới thiệu dấn xét... sau mỗi câu lệnh writeln vào cmùi hương Học sinh hòa bình triển khai trình bên trên Dịch với đuổi theo đề nghị của gia sư công tác Quan gần kề công tác tạm ngưng 5 giây sau khi in từng tác dụng ra screen - Thêm câu lệnh Readln vào chương trình (Trước từ khoá end) Dich cùng chạy chương thơm Học sinc thực hiện thêm trình Quan gần kề hiệu quả hoạt câu lệnh Readln trước tự đụng của chương trình Nhấn khoá End, dịch cùng... Giáo án Tin học 8  GV: Bùi Ái Dũng Tuần 2 (từ ngày đến ngày .) Tiết 3 Bài 2 LÀM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH VÀ NGÔN NGỮ LẬP. TRÌNH I Mục tiêu: 1 Kiến thức: - Biết ngôn từ thiết kế tất cả những nhân tố cơ bạn dạng là bởi chữ cái và những quy tắt để viết lịch trình, câu lệnh 2 Kĩ năng: - Rèn luyện năng lực làm quen thuộc cùng với các lịch trình dễ dàng và đơn giản 3 Thái độ: - Thái độ tiếp thu kiến thức tráng lệ, thương mến môn học II Chuẩn...  Giáo án Tin học 8  GV: Bùi Ái Dũng a) 15 x 4 – 30 + 12 ; b) 15 + 5 những biểu thức tân oán học lịch sự biểu thức trong Pasca sống bên trên laptop 18 - 3+1 ; 5+1 c) (10 + 2)2 ; (3 + 1) d) (10 + 2)2 - 24 ; (3 + 1) 18p + Hoạt động 2: Khởi rượu cồn Turbo Pascal với gõ lịch trình nhằm tính những biểu thức trên Học sinc tiến hành gõ lịch trình nhằm tính những biểu thức sẽ cho sinh hoạt trên Lưu công tác với tên Chọn Menu... thương hiệu của lịch trình - Các từ bỏ như: Program, Uses, Begin Hotline là những từ khóa - Từ khoá là trường đoản cú nói riêng của ngữ điệu xây dựng - Ngoài keywords, chương trình còn mang tên của công tác - Đặt thương hiệu lịch trình buộc phải tuân thủ theo đúng hầu như quy tắt nào?  GV: Bùi Ái Dũng Hoạt đụng của trò Nội dung 3 Từ khoá với tên: - Từ khoá là từ thích hợp Học sinch để ý lắng tai của ngôn từ lập trình => ghi nhớ kiến thức Học sinh... phổ biến của chương trình - Cấu trúc phổ biến của công tác gồm: Học sinh chăm chú lắng tai * Phần knhì báo: gồm các => ghi nhớ kỹ năng và kiến thức câu lệnh cần sử dụng để: knhị báo tên lịch trình cùng khai báo các thỏng viện * Phần thân chương thơm trình: tất cả các câu lệnh nhưng máy vi tính rất cần được tiến hành + Hoạt động 3: Tìm hiểu ví Học sinh chú ý lắng nghe dụ về ngôn từ lập trình Giáo viên ra mắt về ngôn ngữ lập trình sẵn Pascal... Bùi Ái Dũng 4 Cấu trúc của một lịch trình Pascal: - Cấu trúc thông thường của công tác gồm: * Phần knhì báo: gồm những câu lệnh cần sử dụng để: knhì báo tên công tác với khai báo những thư viện * Phần thân cmùi hương trình: gồm những câu lệnh mà máy tính cần được tiến hành 5 ví dụ như về ngôn từ lập trình: IV Củng cố: (5 phút) ? Hãy nêu kết cấu của chương trình Pascal V Dặn dò: (2 phút) - Học bài kết hợp SGK 16 ... dịch, sửa lỗi cùng chạy chương trình 3 Thái độ: - Thái độ học hành trang nghiêm, yêu mến viết công tác để thực hiện một số trong những công việc II Chuẩn bị: Nội dung bài bác thực hành thực tế, máy tính xách tay năng lượng điện tử III Tiến trình thực hành: T/g 20p Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung + Hoạt đụng 1: Soạn thảo 1 Soạn thảo công tác lịch trình đơn giản dễ dàng đơn giản và dễ dàng Program CT_dau_tien; Học sinc soạn thảo chương ... QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH VÀ NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH (tt) I Mục tiêu: 1 Kiến thức: - Biết ngôn ngữ thiết kế tất cả gồm tập hòa hợp các keywords dành riêng cho mục tiêu thực hiện nhất thiết - Biết thương hiệu vào ngôn ngữ lập trình sẵn là do bạn lập trình đề ra - Biết cấu tạo của công tác bao gồm phần khai báo với phần thân 2 Kĩ năng: - Rèn luyện năng lực nhận ra kết cấu của một công tác 3 Thái độ: - Thái độ học hành . Giáo án Tin học 8  GV: Bùi Ái Dũng KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC trung học cơ sở LỚP 8 Cả năm : 37 tuần x 2 tiết/ tuần = 74 ngày tiết Học kỳ I : 19 tuần x 2 tiết/ tuần = 38 huyết Học kỳ I : 18 tuần x. án Tin học tập 8  GV: Bùi Ái Dũng PHƯƠNG ÁN PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC trung học cơ sở LỚP 8 HỌC KỲ I Tuần Tiết Tên Bài 1 01, 02 Bài 1. Máy tính cùng công tác máy tính 2 03,04 Bài 2. Làm quen thuộc với Cmùi hương. chính là viết công tác => cầm cố làm sao là viết lịch trình. ? Chương thơm trình máy tính xách tay là gì? ? Tại sao cần phải viết công tác. + Hoạt cồn 2: Chương trình và ngữ điệu xây dựng. - Để đồ vật