đường nét trong hội họa

Quý khách hàng sẽ coi phiên bản rút ít gọn gàng của tài liệu. Xem và cài tức thì bản vừa đủ của tư liệu tại đây (750.59 KB, 6 trang )




Bạn đang xem: đường nét trong hội họa

TẠPhường CHÍ KHOA HỌC, TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC - SỐ 9. 2011Ý VỊ CỦA ĐƯỜNG NÉT TRONG TÁC PHẨM TẠO HÌNHĐào Thị Hà1TÓM TẮTĐường đường nét, Màu sắc... là hồ hết thành tố cơ phiên bản trong câu hỏi làm cho tác phđộ ẩm hội hoạ.Nét bấy lâu được gọi nlỗi là 1 phương tiện ghi dìm của thị lực về quả đât rõ ràng đểtruyền đạt thông báo, tốt nó là chu vi của một diện tích làm cho sự bóc biệt giữa hình với nền.Trong hội họa thì điều đáng nói chưa hẳn là mục đích, đặc thù tuyệt tính năng của đường nétcơ mà đặc biệt quan trọng là số đông giá trị thẩm mỹ và làm đẹp cơ mà nó mang đến trong tác phđộ ẩm sinh sản hình.1. ĐẶT VẤN ĐỀTrong khối hệ thống công tác học về nghệ thuật chế tạo hình của sinch viên trong số ấy có cảSV chăm mĩ thuật, sư phạm mĩ thuật và chưa phải chăm ngành mĩ thuật (nlỗi SV khoa SPMầm non - SPhường Tiểu học) thì nguyên tố con đường nét trong các bài bác tập về bố cục không được phân tíchvới nghiên cứu một giải pháp gồm khối hệ thống. Thông qua tò mò một trong những bài bác tập thực hành về bố cục tổng quan tôinhận thấy các em sinh viên thường xuyên chú ý rộng về hình kân hận, Color cùng còn coi vơi cấutrúc của mặt đường nét, cấu tạo đường đường nét đó là 1 trong yếu tố chỉ chiếm tỉ lệ thành phần hết sức ít nhưng mà lại khôn cùng tinhtế trường hợp nhỏng được thực hiện đúng vị trí vẫn gợi được công dụng về không gian, về tiết điệu, v.v...trong số bài bác tập.Trong hình học: Nét được định nghĩa là tập hòa hợp của điểm Hay là vết tích di chuyểncủa một điểm vào không gian. Mặt không giống điểm lại được khái niệm là chỗ hai tuyến đường thẳng cắtnhau <1> Đó là có mang hình trạng biện bệnh hình học tập.Trong hội hoạ: Đường đường nét được gọi nlỗi là 1 trong những phương tiện ghi dấn của thị giác vềnhân loại khách quan, một phương tiện để truyền đạt báo cáo, nó tạo nên sự tách biệt về hìnhvà nền. Tuy nhiên nếu ta tách riêng rẽ nét thì chân thành và ý nghĩa của nó nhỏ hơn rõ ràng hơn: “Nét (Trait) làvệt đứt đoạn hoặc tiếp tục, nhằm viền hình, phân mảng, nhấn mạnh hoặc mô tả đậm nhạt”<1>.Trong hội hoạ Nước Trung Hoa bạn ta chia ra có tác dụng 18 loại nét còn hội hoạ Phương Tây thì lại chiara có tác dụng 4 đẳng cấp đường nét chủ yếu cùng làm việc từng dạng hình lại phân ra các dạng khác nhau. Hội hoạ châu Âu vậy kỷđôi mươi ẩn mình vào ngữ điệu của mặt đường nét cùng với mọi tác giả, tác phđộ ẩm danh tiếng như: HansHatung, Jackson Polloông chồng (Mỹ), Siquezos (Mehico)... nghỉ ngơi đất nước hình chữ S có Nguyễn Tư Nghiêm,
Nguyễn Gia Trí.Cấu trúc của một nhóm hòa hợp đường nét được dùng làm mô tả những nhu yếu sinh sản hình củangười hoạ sĩ như: Tạo sự chuyển động, chế tạo tiết điệu, sinh sản pmùi hương phía, tạo ra sự đối lập, tạokhối, tả hóa học, sinh sản không gian, thời hạn vv.. bằng cách phối hận phối kết hợp những loại mặt đường đường nét cùng với nhaumột cách tất cả kết cấu với khối hệ thống.Trong một tác phđộ ẩm hội hoạ mặt đường đường nét hoàn toàn có thể có hình (Hữu hình) với rất có thể ko cóhình (Vô hình) tuy nhiên bạn xem vẫn cảm giác được nó. Đó là điều thú vui và cũng chính vì cố gắng nónghiễm nhiên đổi thay một vẻ ngoài cơ phiên bản trong nghệ thuật sản xuất hình.1Khoa sư phạm Mầm non - ngôi trường Đại học tập Hồng Đức89TẠP. CHÍ KHOA HỌC, TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC - SỐ 9. 20112. NỘI DUNG:2.1. Ý nghĩa bao quátKhi loài người chưa có ngôn từ, chữ viết thì những cam kết hiệu của đường nét về hình ảnh đểdiễn tả nội dung công bố khôn xiết quan trọng. Sau này Khi chữ viết hiện ra với cải cách và phát triển sinh hoạt nhiềuchỗ trên trái đất với có nhiều kiểu chữ không giống nhau, nhưng lại xét dưới khía cạnh chế tác hình thì mẫu mã chữHán vẫn được nhận xét là giao diện chữ bao gồm mặt đường nét đẹp tuyệt vời nhất, nó được chia nhỏ ra làm cho 6 giao diện viết: Chữchân, Triện thư, Lệ thỏng, Thảo thư, Hoành thỏng, Khải thỏng. Sau này khi tlỗi pháp cải cách và phát triển ta cóthể thấy thân hội hoạ cùng thỏng pháp gồm mối tương đồng thông thường về tác dụng miêu tả của đường nét.<4>lúc đặt cây viết diễn đạt tác phẩm bằng đường đường nét thì bạn nghệ sĩ yêu cầu gồm ý tưởng, ý địnhcùng sự tính tân oán trước đó. Có thể nói loại Ý sinh hoạt đó là thực chất đã định sẵn, đã tạo nên và mangmột ý nghĩa sâu sắc. Lão Tử thiết lập: “loại quy trình tiến độ đầu của Ý là giai đoạn mà dòng đầy đủ chưa bịcách trở tuyệt phạt tán. Đó là giai đoạn vừa mới nhụ ra với chưa sa thải lẫn nhau” <4>. Nhưnglúc nó bước đầu khai trương thành lập mang đến Tượng, đến Hình (tức dòng cầm cố thể) thì sẽ chạm chán nhì tâm lý sau:
- Một là: Tác phđộ ẩm ra mắt đúng ý tưởng phát minh thuở đầu và thành công xuất sắc thì ta coi đó là mộtchân lý.- Hai là: Đằng sau phát minh đó sự hoàn thành xong bị sứt mẻ và thiếu vắng thì từ bỏ sau nó đang làmnảy sinh số đông ý nghĩa sâu sắc new.vì thế tự Ý cho Tượng, đến Hình là cả một quy trình tiến độ, Tuy Ý là giai đoạn trừu tượngkhông nằm trong về hình mẫu vẽ nhưng bắt đầu chỉ là : Ý tưởng - Ý định (dự định).khi ráng Nguyễn Du tả nhị con gái Thúy Kiều và Thúy Vân chỉ viết vài ba câu bình thường chungtuy thế ngữ nghĩa của nó lại rất là cô ứ đọng."Khuôn trăng đầy đủ nét ngài nsống nang(Thuý Vân)hoặc :"Làn thu thuỷ đường nét xuân sơn,Hoa ghen tuông chiến bại thắm liễu hờn kém xanh"(Thuý Kiều)Có thể nói Ý tại đây đó là nội trọng điểm, là chỗ người nghệ sỹ cảm thông với những hiện tượng lạ, sựđồ dùng khách hàng thể. Giá trị thẩm mỹ và làm đẹp không chỉ sống nước ngoài cảnh mà cùng hưởng tạo ra từ ý tưởng củatác giả: Tâm đắc với thẩm mỹ điêu khắc đình làng mạc kết hợp với kiến thức và kỹ năng về hội hoạ hiện đạinhưng mà Nguyễn Tư Nghiêm phát hành tác phđộ ẩm “Điệu múa cổ” cùng với đông đảo con đường nét vừa tinch vừamộc, vừa thực vừa hỏng gửi ta về một quả đât vừa hiện tại vừa xa xưa.Ngược lại với Ý là chiếc trừu tượng ko nắm bắt được thì Vị là mẫu hoàn toàn có thể cảm nhậnđược trải qua các giác quan. Tại vị giác: Ta nhận ra vị ngọt, mặn, đắng cay… Tại thính giác:Ta nhận biết đâu là music đâu là âm tkhô cứng láo lếu độn... Nếu chức năng của 5 giác quan chỉ làthu nhận công bố trường đoản cú quả đât bên phía ngoài một cách vô tứ thì việc chọn lọc chất lượng biết tin lạilà hữu ý. Đối với 1 người “thực bất tri kỳ vị” (ăn lần chần thế như thế nào là ngon) thì Vị cay đắng90TẠP.. CHÍ KHOA HỌC, TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC - SỐ 9. 2011
tốt ngọt bùi những được gật đầu một phương pháp mặc nhiên. do vậy thì hình vẽ Chiến Mã trong ttrẻ ranh TừBi Hồng với hình mẫu vẽ Chiến Mã vào sách giáo khoa chẳng có gì không giống nhau.Vậy nên, ta hoàn toàn có thể xác định Vị của đường nét ko được cảm thấy trải qua vị giác mànó được cảm giác qua thị giác và bốn duy của họ. Ta cảm nhận được vị tươi sạch của tráitáo bị cắn dở trong tranh: “Tĩnh vật” của Paul Cezanne với phần lớn nét cong khxay kín đáo hay ta cảm giác sựcuồng nhiệt cùng nồng nàn lôi kéo trong bức tranh: “Nụ hôn”của Klimt, ở bức tranh này ta thấyhầu hết tổng hợp nét tương đối kỳ quái bên trên thân thể của 2 nhân vật dụng nam giới cùng cô bé tuy nhiên chỉ nghỉ ngơi nhị dạng kháiquát; nét trực tiếp cùng nét cong, nét cứng và nét mượt.2.2. Sự nhiều nghĩaTính nhiều nghĩa của đường nét là vì sự phối kết hợp giữa đường nét thẳng cùng với nét cong tạo nên thành; vớimột số loại nét trực tiếp ta bao gồm ý nghĩa thân nét trực tiếp đứng cùng với nét thẳng nghiêng; cùng với loại đường nét cong ta gồm ýnghĩa giữa đường nét cong ngược lên phía bên trên với nét cong úp xuống phía bên dưới vv... Mỗi hình dáng đường nét vốnsẽ gồm một chân thành và ý nghĩa riêng biệt rất nhiều Khi phối hợp bọn chúng với cùng 1 nhiều loại nét khác chúng lại tạo thành một ýnghĩa new.Trong thế giới của con đường đường nét chưa hẳn là nét làm sao cũng có cực hiếm như nhau. “Có nétsở hữu nghĩa, nhưng mà trường hợp vắng tanh nó, hình đã không tồn tại nghĩa, ước muốn dấu hiệu phải đọc tin đang mất.Có nét chỉ mang ý nghĩa kết cấu, có nó thì vẫn không hề thiếu, nhưng vắng ngắt nó thì fan ta vẫn phân biệt hình mộtbiện pháp tương đối đầy đủ qua liên can nlỗi trường đúng theo số (5) và số (3) chỉ thay đổi một nét độc nhất là nétthẳng cùng đường nét xiên trung tâm thiếu hụt 1 trong những hai nét ấy fan ta hoàn toàn có thể nghĩ đến ra.” <1> Tùyvào từng ngành nghề, trí thức và tùy thuộc vào quy ước của mỗi cộng đồng buôn bản hội nhưng chế tác nênnhững ý nghĩa sâu sắc của đường nét, hai đoạn thẳng giao nhau trên điểm giữa (+) với vuông góc nhau tạo nên biếtbao chân thành và ý nghĩa. Chúng rất có thể là dấu cùng trong toán học tập, hình chữ thập sinh hoạt xe cộ cứu thương thơm hay câythánh giá bán.Quay quay lại cùng với hội hoạ, sau thẩm mỹ và nghệ thuật hàn lâm là sự việc lên ngôi của hàng loạt ttinh quái vẽthiên về đường nét như: tma lanh tương khắc gỗ Nhật Bản, sự hoang dã của thẩm mỹ và nghệ thuật châu Phi với sự phạt hiệncác tác phẩm trong hang cồn thời Cổ Đại. Một bạn công dân Pháp sau khi xem kho lưu trữ bảo tàng dântộc học tập ở Pari năm 1945 ( Mussé de l’homme) vẫn thốt lên rằng: “Người domain authority black sống giữa tựnhiên, bởi vậy nhưng thẩm mỹ của thẩm mỹ và nghệ thuật ko xào nấu phần lớn thiết bị quanh bản thân mà lại khámphá ra các thể dạng, còn giới nghệ sỹ của chúng ta nhốt kín đáo vào tỉnh thành, cắt đứt mối quan
hệ với thoải mái và tự nhiên, thì chỉ đeo đuổi sự nhại lại cơ mà thôi”<2>. Có lẽ chính là khởi xướng của nhiềucuộc ra đi kiếm hiệ tượng biểu đạt bắt đầu với đều sự chia tay của những họa sĩ cùng với các trường pháithẩm mỹ đương thời cơ hội đó.Hình khắc trên đá sinh sống châu Phi91TẠP CHÍ KHOA HỌC, TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC - SỐ 9. 2011Sự kỳ dị trong phiên bản xung khắc đường nét của thẩm mỹ Châu Phi và nghệ thuật và thẩm mỹ thượng cổ kia là: nhữngmặt đường nét có thể khôn xiết tự nhiên không theo một quy hình thức nghiêm ngặt làm sao cả, cũng rất có thể nó là mọi kýhiệu riêng biệt mang tính tôn giáo của dân tộc. Nhưng một điều đặc biệt quan trọng nữa nhưng mà họ yêu cầu thừanhấn rằng: cùng với đầy đủ phương tiện đơn giản như vậy (chỉ cần sử dụng đá nhọn, mũi dùi đồng, thỏi đất màu sắc..) lạihoàn toàn có thể khiến cho các hình mẫu vẽ lạ mắt và cuốn hút. Chứng tỏ tài năng ko yêu cầu tỉ lệ thành phần thuận cùng với sựcải tiến và phát triển xóm hội. Nghĩ như vậy thì ngày nay bọn họ mới ngả mũ cúi chào ánh hào quang quẻ củattinh ma tường Ai Cập, hoa văn uống gnhỏ cổ Trung Hoa, tnhóc con trên vách đá sa mạc Sahara, hang độngLát-xcô, hang Altamira và những vòng trang trí trên mặt trống đồng Đông Sơn, Ngọc Lũ, Hoàng Hạ.khi quan lại ngay cạnh tác phđộ ẩm ta thông thường sẽ có đa số côn trùng tác động như: liên quan về khônggian, thời gian... Tnhóc con Gội đầu – tự khắc mộc của Trần Văn uống Cẩn - giải quán quân vào triển lãm năm1943 do hội FARTA (Hội nghệ thuật và thẩm mỹ An Nam) tổ chức tận nơi khai trí Tiến Đức (Hàng Trống- Hà Nội), khẳng định năng lực sáng tạo của tín đồ người nghệ sỹ, ông ko xào luộc vốn cổ màcũng không thực sự tác động hội họa Phương Tây với ý kiến hiện đại, hình ảnh cô đọng, chỉtất cả một mảng thiết yếu nhất tuy vậy lại đề đạt được kiến thức sinh hoạt của fan dân vùngđồng bằng Bắc cỗ, cùng quan niệm về nét đẹp của một dân tộc bản địa thời bấy tiếng.Tranh: Gội đầu - Khắc mộc của Trần Văn Cẩn
Tranh: Guernica - 1936 - Sơn dầu của PicassoKhi xem hình vẽ vào ttinh ma Guernica của Picasso, tác phẩm phân trần sự khiếp tởm củaPicasso so với trận dội bom huỷ khử thị thành Ghe-ni-ca trong cuộc binh lửa ở Tây Ban Nha,tổ hợp đường nét của ông dịp mau, cơ hội thưa, thời điểm bất ngờ đột ngột chuyển qua làn đường khác, khiến tín đồ xem bị lôi cuốnvì gần như ý nghĩ về thâm thúy nhất, phô bày đều tình yêu tinh vi mạnh mẽ độc nhất vô nhị về chiến tranhmà ko đề xuất cần sử dụng đến những hình ảnh hiện thực nhỏng súng ống, đạn dược. Đường đường nét củaPicasso gợi cho người ta đề nghị suy xét nghiêm túc về những tội vạ vì chưng cuộc chiến tranh tạo ra.2.3. Chiều hướngTất cả mọi đồ vật nặng trĩu hầu hết lâm vào hoàn cảnh trung trọng tâm nlỗi là 1 trong quy nguyên tắc sau khi phân phát hiện về vụnổ Bicbang Có nghĩa là vào một điểm nhỏ tuổi độc nhất. khi đó thì trọng tải của phần nhiều thiết bị thường rất nặng trĩu, vày vậy92TẠP CHÍ KHOA HỌC, TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC - SỐ 9. 2011một điểm không thể chịu đựng lực nổi nó sẽ khởi tạo ra một lực bội nghịch lực đẩy cùng nổ ra - vụ nổ thứ nhất gọilà Bigbang. Bây tiếng vũ trụ đã giãn nở mang đến một cơ hội nào kia nó không còn tốc độ chuẩn bị nổ tung rathì nó quay, khi hết tốc độ thì nó lại rơi vào trúng trung trọng tâm với mang lại một độ nào đó nó không chịu nổithì nó lại nổ lần vật dụng hai như vậy ta Call là ly vai trung phong. Trên trái khu đất cũng thế họ sống bên trên mặttrái đất những đi lại, chúng ta đứng tuy thế thiết yếu đứng ra bên ngoài khía cạnh trái đất điều đó làhướng vai trung phong.Với con đường đường nét điểm chú ý được tập trung vào chiều hướng của những góc nhọn cần muốntạo thành công dụng phía chổ chính giữa cùng ly trọng tâm fan ta thường thực hiện cấu trúc nhỏng sau:Ly tâmHướng tâmHướng trung ương các góc nhọn được đưa vào phía phía bên trong, ly trung khu những góc nhọn được đưara phía phía bên ngoài. Với đầy đủ bức tranh sử dụng đường nét thẳng và các góc nhọn thì chế tác hiệuquả hoạt động nhiều hơn. Trong bức tranh: “Hà nội moving I” của Lê Quý Tông, người sáng tác sử


Xem thêm: Thông Tin Tuyển Sinh Học Viện Hậu Cần Tuyển Sinh 2021, Học Viện Hậu Cần

dụng mặt đường đường nét theo quy luật pháp xa ngay sát với mọi đường thẳng hút ít sâu vào phía bên trong, lợidụng vào điểm nhìn của thị lực nhằm chế tạo ra không khí mở, mặt khác thực hiện những nét xiêntrong mảng sáng trọng điểm mà lại không có đường nét phá phương pháp làm cho một sự chuyển động ghê gớm trênnhững làn con đường đường cao tốc, có lẽ rằng tác giả ao ước lấy hình ảnh kia để diễn tả sự dịch rời của cácphương tiện nlỗi một cơn bão vào thời kỳ nở rộ công nghiệp hoá non sông. Tác phẩm:“Tiếng thét” của Munch cũng thực hiện những con đường trực tiếp xiên hút ít sâu vào phía bên trái, nhưao ước thu gọn gàng thế giới nội vai trung phong, nội lực của nhân trang bị, hồ hết nét trực tiếp xiên được trả lại phíamặt đề nghị bằng phần lớn đường nét cong mềm hơn tạo thành cha góc nhọn kéo dài ra. Bức tnhóc khônggồm lời tuy nhiên ta cảm thấy bao gồm một giờ thét vang lên kinh sợ hãi bay ra bên ngoài với đồng thời nóbị va đập vang vọng sát vào nhau vày những thế hệ âm tkhô cứng. Tác phẩm“Sao đêm” của Van Goghvới bút vạc cuồng nhiệt độ miêu tả tác phẩm tương đối khác biệt, ở chỗ này mặt đường đường nét ko đơnthuần chỉ là sự biểu đạt các vì chưng sao, mà lại nó xuất hiện một không khí to lớn với sự chuyển độngko ngừng của ngoài trái đất. Ông đã có tác dụng tăng giá trị biểu cảm đó bằng cách thực hiện những nétyếu cây bút trong những đường cong quyến rũ và mềm mại.Hà Nội moving I - SD của Lê Quý TôngSao đêm - SD của Van GoghTiếng thét - SD của Munch93TẠPhường CHÍ KHOA HỌC, TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC - SỐ 9. 20113. KẾT LUẬNNghệ thuật VN trong bối cảnh thế giới hoá sẽ và sẽ tiếp cận nhiều trào lưunghệ thuật và thẩm mỹ mới Ra đời. Với một chút khám phá về những cực hiếm biểu đạt của con đường nét ta dìm thấynó tạo ra tương đối nhiều kết quả không giống nhau bên trên những tác phẩm. Càng tất cả kỹ năng và kiến thức bền vững về ý
nghĩa của đường nét thì trước lúc chế tạo fan hoạ sĩ càng cần xem xét sử dụng làm sao cho phù hợpcùng với chủ đề và nội hàm của tác phẩm.Qua phân tích ta phân biệt tía điều xứng đáng nói: Một là: Những tác phẩm hội hoạ phầnnhiều là được làm cho bởi mặt phẳng hai phía (Giấy, vải vóc, lụa..) cơ mà lại rất có thể khiến cho đượcnhiều tầng lớp không gian cùng thời hạn. Hai là: Sự phân loại ra những dạng con đường đường nét new chỉ rađược những quý giá đơn lẻ của chúng nhưng không đề cùa đến cấu trúc với sự kết hợp các dạng đườngnét nhằm tạo nên các giá trị mới. Ba là: Các một số loại mặt đường đường nét trực tiếp chỉ không giống các mặt đường nét cong ở tínhchất cứng tuyệt mềm tuy thế mọi có công dụng tạo thành tác dụng hoạt động hệt nhau Khi kết hợpcác nét vào và một chiều hướng. Vì vậy, ta nói theo cách khác thẩm mỹ và nghệ thuật sản xuất hình vốn là nghệthuật của sự việc tĩnh lặng (không có tiếng nói) nhưng lại nó lại rất có thể trung thực nhiều hơn cả tiếng nói.Đường đường nét vốn chỉ chiếm khoảng chừng một diện tích bé dại trong tổng diện tích của phương diện ttinh quái nhưng lại các giá trịcủa này lại không thể nhỏ. Thật là 1 điều xứng đáng nhằm trung khu Để ý đến.Những đề nghị: Với SV mĩ thuật ở những ngôi trường cao đẳng cùng trung cấp siêng nghiệpđược học nhiều phân môn, nhiều dạng bài xích tập tạo thành hình mà lại nhìn toàn diện về thời gian phân phốicho chăm ngành còn không nhiều, không chế tạo hệ thống bài tập về đường nét một biện pháp kỹ thuật cùng tinhtế bắt buộc cách áp dụng mặt đường nét vẫn còn đấy nhiều giảm bớt. Với đông đảo SV không phải chăm ngànhmĩ thuật như SV Mầm non với Tiểu học, thì do thời lượng được học tập vượt nlắp khoảng tầm 40-80tiết/đơn vị chức năng học trình thì ta mới nhất thời Call là xoá mù cho những em về thẩm mỹ chứ chưa dám đặt rathử dùng cao. Thiết suy nghĩ số lượng huyết học tập nghệ thuật chế tạo hình phải tăng thêm số và con số bài xích tậpđề nghị hợp lý và phải chăng, tách vượt tải, khoa học nhằm các SV hoàn toàn có thể xong xuôi chúng một giải pháp giỏi hơn.TÀI LIỆU THAM KHẢO<1><2><3><4><5>Nguyễn Quân, Tiếng nói của hình cùng sắc đẹp, Nxb Vnạp năng lượng hóa (1986).Thái Bá Vân, Tiếp xúc thẩm mỹ - Viện Mỹ thuật, Nxb Bản thiết bị (1996).
Phạm Quang Vinc (nhà biên), Sách của tín đồ xưa, Nxb Klặng Đồng (2000).Vương Hoàng Lực, Nguyên lý hội họa Đen Trắng, Nxb Mỹ thuật (2006).Francois Jullien, Đại tượng vô hình dung, Nxb Thành Phố Đà Nẵng (2004).MEANINGS OF LINES AND TRAITS IN PAINTINGABSTRACTLines, traits và colors are basis components in creating a painting.Traits have beenunderstood as a vision"s mean khổng lồ give và receive information about objective world for along time. In the other words, nỗ lực can be considered as circunyerence of a certain areauliecsdiffenentiates shape from background. In painting, it is more important lớn realize the beautyvalues which are revealed in lines and traits than thier roles, charactaristics & usages.Key words: Lines, traits and colors94


*
ý niệm nghệ thuật về bé người của Marta Dzivày vào tác phđộ ẩm Ngoài vùng tủ sóng. 16 746 2
*
Phân tích tấn thảm kịch cự hay quyền làm cho bạn của “Chí Phèo” trong tác phđộ ẩm cùng thương hiệu của Nam Cao - Văn 11 3 13 176
*
Tư tưởng nhân đạo của Nam Cao trong tác phđộ ẩm Chí phèo 2 2 16


Xem thêm: Hướng Dẫn Các Cách Uống Rượu Chivas 12 Ngon Đến Cực Điểm, Cách Uống Rượu Chivas 12 Tận Hưởng Hết Hương Vị

*
Đề tài " Quan niệm của Roland Barthes trong tác phđộ ẩm Những huyền thoại (Mythologies) " pot 37 500 0

Chuyên mục: Blogs